 |
| Навигация |
 |
|
|
 |
| Журнал |
 |
|
|
 |
| Атомные Блоги |
 |
|
|
 |
| Подписка |
 |
|
|
 |
| Задать вопрос |
 |
|
|
 |
| Наши партнеры |
 |
|
|
 |
| PRo-движение |
 |
|
|
 |
| PRo Погоду |
 |
|
|
 |
| Сотрудничество |
 |
|
|
 |
| Время и Судьбы |
 |
|
|
 |  |
Re: Стратегии развития атомной энергетики (Всего: 0) от на 12/08/2019
С температурой все в порядке, все посчитано и проверено."....=================== Посчитано и проверено - штука весьма абстрактная. :) Ещё раз повторяю, методов измерения температуры внутри Солнца нет и никто её там не мерил. Остальное - измышлизмы адептов термояда. Просто по -другому объяснить не могут. Все эти академики учили только один способ преодоления кулоновского барьера: кинетический. Всё остальное из области "Этого не может быть"....:)--------
Ну. это нечто подобное объяснению, что причиной приливов и отливов является гравитационное воздействие Луны.....:)Хотя в таком случае по формуле Всемирного закона тяготения F= m1 x m2 / R>2 сила гравитации Солнца в 176 раз больше гравитации Луны, но никакого приливов, связанных с суточным и годовым вращением вокруг Солнца не наблюдается. Просто кто-то нашёл простую объяснялку и детей в школе учат этой глупости, как и глупости о том, что на Солнце идут термоядерные реакции и все тяжёлые элементы попали на Землю случайно, когда мимо пролетали....:) ================= Более интересная тема - источник магнитного поля Солнца и планет"....===============
Понятие магнитного поля для объяснения взаимодействия без соприкосновения было введено Фарадеем 174 года назад. Но до сих пор никто из академиков вам не объяснит, что это такое в физическом смысле, и из чего оно состоит.Для этого надо менять научную парадигму. Надо возвращать понятие эфир, ядерная жидкость, структура эфира. А это ведёт к пересмотру фундаментальных основ физики и пересмотру отношения к к к существующим представлениям и великим авторитетам. Это больно.....:) Академическое болото, к сожалению. не имеет желания что-то менять.... Процессы и на Солнце и в недрах Земли одни и те же.... Хотя и с разной степенью интенсивности.
|
|
|